Antwort Was fördert die 4-Stufen-Methode? Weitere Antworten – Welche Kompetenzen werden in der 4-Stufen-Methode gefördert
Mit der Vier-Stufen-Methode vermitteln Sie keine keine berufliche Handlungskompetenz
- Fachkompetenz (Fachliche Fähigkeiten einsetzen)
- Methodenkompetenz (Arbeitsabläufe problemadäquat zu gestalten)
- Sozialkompetenz (sich mit anderen Personen situationsadäquat auseinandersetzen)
Die 4-Stufen-Methode gehört zu den ausbilderzentrierten Ausbildungsmethoden. Sie lässt daher nur wenig Freiräume bei der Ausführung. Sie eignet sich besonders zur Vermittlung, sowie dem Üben und dem Ausbau, von psychomotorischen oder gewerblichen Fertigkeiten – also wenn „praktisch“ etwas gelernt werden soll.Die 4-Stufen-Methode soll verwendet werden, wenn der Lernende einen Bewegungsablauf erlernen soll. Es soll also ein psychomotorisches Lernziel erreicht werden.
Welcher Führungsstil ist die 4-Stufen-Methode : erarbeitend (Level der Effektivität: +++):
Methode | Art | Führungsstil |
---|---|---|
mod. Vier-Stufen-Methode | dialogisch | kooperativ/autoritär |
Lehrgespräch | dialogisch | kooperativ |
Kurzvortrag | darbietend | situativ |
Präsentation | darbietend | situativ |
Welche Kompetenzen werden gefördert
Selbstwahrnehmung und motivationale Kompetenzen kommen in allen Bildungs- und Erziehungsbereichen zum Tragen und in besonders hohem Maße in folgenden Bereichen:
- Emotionalität, soziale Beziehungen und Konflikte.
- Sprache und Literacy.
- Informations- und Kommunikationstechnik, Medien.
- Mathematik.
- Naturwissenschaften und Technik.
Was sind die 4 Basiskompetenzen : Als Basiskompetenzen werden grundlegende Fähigkeiten, Fertigkeiten, Handlungen und Persönlichkeitscharakteristika bezeichnet.
Das Lehrgespräch
Anders als in der 4-Stufen-Methode, bei der die Azubis Lerninhalte durch vormachen und nachmachen lernen, stellt der Ausbilder im Lehrgespräch offene Fragen, auf die der Azubi antwortet. Durch die Denkimpulse, die der Lehrling durch die Fragen erhält, werden nach und nach die Inhalte erarbeitet.
Probleme und Nachteile der Vier-Stufen-Methode
- Das Nachmachen von Arbeitsschritten fördert nicht die Selbstständigkeit.
- Daraus resultiert, dass die berufliche Handlungsorientierung fehlt.
- Der Ausbilder muss diese Art der Unterweisungen gut und intensiv vorbereiten.
Was zeichnet einen guten Führungsstil aus
Gute Führungskräfte sind sich ihrer Persönlichkeit und damit sich selbst bewusst, kommunizieren effektiv, delegieren Arbeit, fördern strategisches Denken und motivieren durch ihre Vorbildfunktion ihr Team zu Höchstleistungen.Die grundlegenden Förderbereiche sind:
- Motorik.
- Wahrnehmung.
- Kognition.
- Kommunikation.
- Sozialverhalten – Emotionalität.
- Entwicklungskompetenz fördern. Kleinkinder entwickeln sich von selbst.
- Emotionale Kompetenz fördern. Selbsterkenntnis / Achtsamkeit.
- Wirkungskompetenz fördern. Echtheit / Authentizität.
- Kommunikative Kompetenz fördern. Kommunikation verstehen.
- Beziehungskompetenz fördern. Beziehungen pflegen.
- Gruppenkompetenz fördern.
Diese Stufen sind: Vorbereiten, Vormachen, Nachmachen und Üben.
Welche didaktischen Prinzipien gibt es AEVO : Die verschiedenen didaktischen Prinzipien im Detail
- Das Prinzip der Individualisierung.
- Das Prinzip der Kompetenzorientierung.
- Das Prinzip der Autonomieförderung.
- Das Prinzip der Altersgemäßheit.
- Das Prinzip der Anschaulichkeit.
- Das Prinzip der Ganzheitlichkeit.
- Das Prinzip der Zielklarheit.
- Das Prinzip der Lebensnähe.
Welche fünf Merkmale kennzeichnen gute Führung : 16 Eigenschaften einer Führungskraft: Das sollte ein Leader mitbringen!
- Unterstützung und Zuspruch für Teammitglieder.
- Fokus auf die Entwicklung des Teams.
- Effektive Kommunikation.
- Hohe emotionale Intelligenz.
- Ausbau des eigenen Netzwerkes.
- Problemlösungskompetenz.
- Respekt anderen gegenüber.
Wie heissen die 6 Grundsätze wirksamer Führung
« Die Grundsätze lauten im Einzelnen: Resultatorientierung, Beitrag zum Ganzen, Konzentration auf Weniges, Stärken nutzen, Vertrauen, positive und konstruktive Einstellung.
Didaktische Prinzipien dienen Lehrenden bei der Planung und Lenkung von Lerngelegenheiten als grundlegende Handlungsregeln (vgl. Detjen 2007: 319). Ziele, Inhalte, Methoden und Medien können mit ihrer Hilfe angemessen ausgewählt werden.Ausbilderinnen und Ausbilder haben maßgeblichen Einfluss auf die Qualität in der Beruflichen Bildung. Die Ausbilder-Eignungsverordnung (AEVO) regelt, über welche Kenntnisse sie verfügen müssen und wie diese nachzuweisen sind. Ausbilden darf nur, wer persönlich und fachlich dazu geeignet ist.
Was ist der beste Führungsstil : Der demokratische Führungsstil ist einer der effektivsten, weil er jeden dazu ermutigt, sich an allen Prozessen zu beteiligen, seine Meinung zu äußern und zu wissen, dass man sie hören wird. Es ermutigt die Mitarbeiter auch, sich zu engagieren, weil sie wissen, dass Sie ihr Feedback hören werden.